KISAH WISATA BERBAHASA ARAB BESERTA ARTINYA

 Cerita  Pertama

فِي عُطْلَةِ الرَّبِيْعِ ، سَافَرَتِ الأُسْرَةُ إِلَى الـمَدِيْنَةِ ؛ لِقَضَاءِ بَعْضِ الأَيَّامِ هُنَاكَ . كَانَ الوَقْتُ رَبِيْعًا ، وَالجَوُّ جَمِيْلًا . قَضَت ِالأُسْرَةُ أُسْبُوْعًا فِي الـمَدِيْنَةِ . كَانَتْ تُقِيْمُ فِي فُنْدُقٍ كَبِيْرٍ فِي وَسَطِ الـمَدِيْنَةِ . زَارَ الأَوْلَادُ الحَدَائِقَ وَالـمَلَاعِبَ ، وَتَنَاوَلُوا الطَّعَامَ فِي الـمَطَاعِمِ الكَبِيْرَةِ ، وَرَكِبُوا الحَافِلَاتِ وَالقِطَارَاتِ

Pada liburan musim semi, sebuah keluarga bepergian ke kota untuk berlibur selama beberapa hari di sana. Itu adalah musim semi, dan udaranya segar. Keluarga tersebut menghabiskan liburan sepekan di kota itu. Mereka tinggal di sebuah hotel besar di tengah-tengah kota. Anak-anak mengunjungi banyak taman dan tempat bermain, makan di restoran besar, dan menaiki bus dan kereta.

ذَهَبَتِ الأُمُّ إِلَى أَسْوَاقِ الـمَدِيْنَةِ ، وَاشْتَرَتْ أَشْيَاءَ كَثِيْرَةً لَهَا وَلِزَوْجِهَا وَلِأَوْلَادِهَا وَلِلْبَيْتِ . وَزَارَ الأَبُ مَكْتَبَاتِ الـمَدِيْنَةِ ، وَاشْتَرَى كُتُبًا كَثِيْرَةً لَهُ ، وَلِأَفْرَادِ أُسْرَتِهِ . اِسْتَمْتَعَتِ الأُسْرَةُ بِالزِّيَارَةِ ، وَأَحَبَّ الأَوْلَادُ الـمَدِيْنَةَ ، وَطَلَبُوا مِنْ وَالِدِهِمْ أَنْ يَزُوْرُوْهَا كُلَّ عُطْلَةٍ

Si ibu pergi ke beberapa pasar di kota itu, membeli banyak hal untuk dirinya, suami, anak-anak, dan rumahnya. Sang bapak mengunjungi toko-toko buku di kota itu, membeli banyak buku untuk dirinya, dan anggota keluarganya. Keluarga itu menikmati kunjungan mereka ke kota, dan anak-anak menyukai kota, dan meminta kepada ayah meraka untuk mengunjunginya tiap liburan.

Ceritaa Kedu

سَتَبْدَأُ العُطْلَةُ غَدًا ، وَسَتُسَافِرُ الطَّالِبَاتُ إِلَى أَهْلِهِنَّ بَعْدَ أُسْبُوْعٍ ، سَتُسَافِرُ سَارَةُ إِلَى بَلَدِهَا ، وَسَتَقْضِي العُطْلَةَ فِي القَرْيَةِ ؛ لِتُسَاعِدَ وَالِدَهَا وَعَمَّهَا فِي الـمَزْرَعَةِ

Liburan akan dimulai esok hari, semua siswi akan pulang ke keluarga mereka sepekan lagi, Sarah akan pulang ke negaranya, dan berlibur di desa, membantu ayah dan pamannya di sawah.

وَسَتُسَافِرُ فَاطِمَةُ إِلَى السُّعُوْدِيَّةِ ؛ لِتَقْضِي العُطْلَةَ بَيْنَ مَكَّةَ وَالـمَدِيْنَةِ . سَتُؤَدِّي فَاطِمَةُ العُمْرَةَ وَتَبْقَى شَهْرًا مَعَ الأُسْرَةِ فِي مَكَّةَ بِالقُرْبِ مِنَ الـمَسْجِدِ الحَرَامِ . وَتَبْقَى شَهْرًا بِالـمَدِيْنَةِ بِالقُرْبِ مِنَ الـمَسْجِدِ النَبَوِيِّ

Dan Fatimah akan pergi ke Saudi, untuk berlibur di Mekkah dan Madinah. Fatimah akan menunaikan umrah dan tinggal selama sebulan bersama keluarganya di Mekkah dekat dengan Masjidil Haram. Dan ia akan menetap juga selama sebulan di Madinah dekat dengan Masjid Nabawi.

وَسَتَقْضِي هِبَةُ وَأُسْرَتُهَا العُطْلَةَ فِي مِصْرَ ، سَتُسَافِرُ بِالجَوِّ . وَسَتَقْضِي الأَيَّامَ الأُوْلَى فِي القَاهِرَةِ ، وَتُشَاهِدُ نَهْرَ النِّيْلِ وَالأَزْهَرَ . وَسَتَقْضِي أَرْبَعَةَ أَيَّامٍ خَارِجَ القَاهِرَةِ ، سَتَزُوْرُ عَمَّهَا يُوْسُفَ ، وَتُقِيْمُ مَعَهُ فِي مَزْرَعَتِهِ

Dan Hibah akan berlibur di Mesir, ia akan pergi dengan perjalanan udara. Ia akan menghabiskan hari-hari awalnya di Kairo, menyaksikan sungai Nil dan kampus Al-Azhar. Lalu ia akan berlibur selama empat hari di luar kota Kairo, mengunjungi pamannya Yusuf, dan tinggal bersamanya di ladang/sawah.

Cerita Ketiga

بَدْرٌ مَسْرُوْرٌ جِدًّا ؛ بَعْدَ أُسْبُوْعٍ تَبْدَأُ عُطْلَةُ الصَّيْفِ . بَدْرٌ يُحِبُّ عُطْلَةَ الصَّيْفِ . هِيَ طَوِيْلَةٌ جِدًّا ؛ ثَلَاثَةُ أَشْهُرٍ . سِيُسَافِرُ بَدْرٌ مَعَ أُسْرَتِهِ فِي العُطْلَةِ إِلَى أَثْيُوبِيَا ، سَتَقْضِي الأُسْرَةُ هُنَاكَ شَهْرًا ، ثُمَّ تُسَافِرُ إِلَى سُوْرِيَا ، وَتَقْضِي فِي سُوْرِيَا شَهْرًا أَيْضًا . تُسَافِرُ الأُسْرَةُ بَعْدَ ذَلِكَ إِلَى السُّعُوْدِيَّةِ ، وَهُنَاكَ تَقْضِي شَهْرًا فِي مَكَّةَ الـمُكَرَّمَةِ ؛ تَعْتَمِرُ ، وَتُصَلِّي ، وَتَزُوْرُ

Badar senang sekali; sepekan lagi liburan musim panas dimulai. Badar menyukai liburan musim panas. Itu lama sekali; tiga bulan. Badar akan pergi bersama keluarganya ketika liburan ke Ethiopia, keluarga itu akan berlibur di sana selama sebulan, kemudian pergi ke Syiria, dan berlibur di Syiria selama sebulan juga. Keluarga tersebut akan pergi setelah itu ke Saudi Arabia, dan di sana mereka berlibur selama sebulan di kota Mekah; mengerjakan umroh, shalat, dan kunjungan.

Keterampilan Bebicara (kalam) bahasa arab

 

Assalamu’alaykum…Wr…Wb…

Bagaimana kabar kalian? K=jika sehat…. Komen di bawah ya…

Untuk memaksimalkan pengetahuan kita tentang kosa kata kemarin, maka dari itu pertemuan kali ini kita akan mencoba melakukan simulasi percakapan dengan di bantu 1 orang teman sekelas, eits….tapi tetep gk boleh kumpul ya,,,,

Karna kita sedang dalam Pandemi COVID 19 jadi tetep melalui hubungan jarak jauh (LDR).

Nah…caranya gimana????

Gampang kok…

1.       carilah 1 orang teman kelas anda yang mw  di ajak untuk melaakukan percakapan

2.       gunakan media WhatsApp untuk melakukan komunikasi dengan teman anda

3.       karna percakapan nya untuk 2 orang (cth. A dan B) maka anda harus membagi fungsi, siapa yang mengabil bagian A dan siapa yang B

4.       gunakan VOICE NOTE yang tersedia di WHATSAPP untuk melakukan percakapan dan bukan tulisan (text)

Contoh video percakapan

5.       percakapan yang akan kalian lakukan tersedia di bawah ya

6.       setelah semua percakapan selesai di voice note kan secara bergantian (seperti video contoh) rekam layar lah dengan menggunakan aplikasi rekam layar yang tersedia…1 Video untuk 2 org

7.       video bias di kirim melalui WA, Google classroom (GCR) dan bisa melalui Flashdisk…

 

Percakapan untuk Kelas X

Percakapan Untuk kelas XI

sambungan untuk kelas XI

Selanjutnya, untuk menambah pengetahuan kita tentang kosa kata bahasa arab, maka di minta masing2 1 orang 1 percakapan (terserah percakapan si A atau B) untuk di terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia… dan kirim foto hasil terjemahannya ke GCR, WA.

 

Ingat…cuman 1 percakapan saja….

 

 

KONTINU

Teorema 8.1

Asumsikan bahwa  dan  adalah kontinu pada  maka :

a.    Fungsi konstan  untuk semua  adalah kontinu pada setiap

b.    adalah kontinu pada  untuk sembarang konstan  ( ingat bahwa  mempunyai nilai .untuk tiap argument

c.       adalah kontinu  pada

d.       adalah kontinu  pada

e.        adalah kontinu  pada

f.         adalah kontinu  pada  jika

g.       adalah kontinu  pada  jika terdefinisi

Teorema 8.2

Fungsi identitas  adalah kontinu  pada setiap   hal ini diperoleh dari fakta bahwa

kita katakana bahwa fungsi  kontinu pada suatu himpunan  jika  kontinu , kita bermaksud bahwa fungsi  kontinu pada tiap bilangan real.

Gagasan intuitif awal dibalik konsepsi kontuinitas adalah bahwa suatu grafik kontinu dimaksud untuk “ kontinu” secara intuitif, dimana seseorang dapat menggambar grafik tanpa mengangkat pensil dari kertas. Jadi, grafik tersebut tidak mengandung “ lubang” atau “ loncatan”. Namun demikian, tampaknya definisi yang tepat dari kontinuitas adalah dari konsepsi intuisi awal terdapat fungsi- fungsi kontinu yang rumit yang tentu saja tidak dapat di gambar pada selembaran kertas.

Teorema 8.3 :

Setiap fungsi polynomial

Adalah kontinu

Ini adalah konsekuensi dari teorema 8.2 dan teorema 8.1 (a-e)

Contoh :

Sebagai suatu contoh dari teorema 8.3 , perhatikan bahwa . Catat bahwa dari teorema 8.2 fungsi identitas  adalah kontinu dan dengan demikian, dari teorema 8.1 (e),  adalah kontinu dan dari teorema 8.1(b) ,  adalah kontinu. Dari teorema 8.1(a) fungsi konstan 3 adalah kontinu. Akhirnya, dari teorema 8.1 (c) adalah kontinu.

Teorema 8.4

Setiap fungsi rasional  dimana  dan  fungsi – fungsi polynomial, adalah kontinu pada himpunan semua titik dimana

Hal ini diperoleh dari teorema 8.3 dan 8.1 sebagai contoh fungsi adalah kontinu pada himpunan semua titik kecuali 1 dan -1, dan fungsi adalah kontinu pada semua titik (karena tidak pernah sama dengan 0) kita akan menggunakan gagasan khusus dari kontinuitas yang berhubungan dengan suatu interval tertutup . Mula- mula, kita katakana bahwa  adalah kontinu di bagian kanan pada

Jika  terdefinisi dari  ada . Kita katakan bahwa  adalah kontinu di bagian kiri  pada  Jika  terdefinisi dari  ada .

Definisi

  kontinu pada  jika  kontinu pada tiap titik dalam interval terbuka .   kontinu di bagian kanan , dan di bagian kiri pada  

Catat bahwa  kontinu pada  tidak tergantung pada nilai- nilai  , jika ada yang berada di luar . Catat bahwa setiap fungsi kontinu ( yakni suatu fungsi yang kontinu pada semua bilangan real) harus kontinu pada sebarang interval tertutup. Secara khusus, setiap fungsi polynomial adalah kontinu pada interval tertutup.

Kita ingin mendiskusikan secara mendalam sifat-sifat tertentu dari fungsi kontinu yang akan kita gunakan, tetapi pembuktiannya berada di luar jangkauan buku ini

Teorama 8.5 (teorema nilai tengah )

Jika  kontinu pada dan , maka untuk sebarang bilangan  antara  dan , terdapat sedikit satu bilangan  dalam interval terbuka  dimana  gambar 8-4(a) adalah ilustrasi dari teorema 8.5.Gambar  8-5 menunjukkan bahwa kontinuitas seluruh interval penting untuk validitas teorema ini. Hasil berikut ini adalah kasus- kasus teorema nilai tengah

Korolari (akibat) 8.6:

Jika  kontinu pada dan ,memiliki tanda yang berbeda, maka persamaan  setidaknya memiliki satu akar pada interval terbuka , sehingga grafik  memotong sumbu  paling tidak satu kali antara  dan  (lihat gambar 8-4(b)).

Teorema 8.7 : (teorema nilai ekstrime)

Jika  kontinu pada , maka  mengambil nilai terkecil  dan nilai terbesar  pada interval tersebut

Sebagai ilustrasi dari teorema nilai ekstrime. Lihat Gambar 8-6(a), dimana nilai minumun  terjadi pada  dan nilai maksimum  terjadi pada . Dalam kasus ini  dan  terletak pada interval tersebut. Disisi lain dalam Gambar 8-6(b), nilai  terjadi pada  dan nilai maksimum  terdapat di dalam interval. untuk melihat kontinuitas tersebut, teorema nilai ekstrim harus benar, dengan mempertimbangkan fungsi yang grafiknya diperlihatkan di Gambar 8-6(c). terdapat diskontinuitas pada  di interval fungsi itu memiliki nilai minimum pada ujungn kiri  tetapi fungsi itu tidak memiliki nilai maksimum

Salah satu sifat lain yang berguna dari fungsi- fungsi kontinu diberikan oleh hasil berikut :

Teorema 8.8:

Jika  kontinu pada  dan , maka terdapat bilangan positif  sedemikian rupa sehingga , ketika  maka

Teorema ini digambarkan pada Gambar 8-7.